5 月 27 日下午，分析无机党支部全体党员齐聚闵行化学楼 135 室，集中观看郑金洲教授关于树立和践行正确政绩观的专题辅导报告。报告会结束后，支部第一时间组织交流研讨，大家结合教学、科研、服务等本职工作畅谈感悟、对标榜样，进一步深化对正确政绩观的理解与实践。

郑教授的报告系统阐释了正确政绩观的核心内涵、重大意义、根本原则与时代要求，案例鲜活、导向鲜明、发人深省。郑金洲教授以习近平总书记的成长与从政经历为切入点，解读正确政绩观的初心本源。总书记曾在陕西梁家河历经七年知青岁月，扎根基层淬炼为民初心；本科就读于清华大学化工专业，练就严谨务实的科学思维；毕业后经过三年机关岗位历练，最终坚定投身从政，用一生坚守诠释了从政的本质就是为人民服务，深刻阐释“为民造福就是最大政绩”的核心要义。此外，报告结合典型反面案例，警示全体党员坚决摒弃急功近利思想，杜绝形象工程、数据造假、重形式轻实效等政绩观错位问题，深刻剖析错误政绩观的危害。报告强调，树立和践行正确政绩观，核心是坚守党性原则、秉持人民至上，摒弃私心杂念、坚持真抓实干，立足长远做实各项工作，为支部党员教师筑牢了思想根基、明确了实践方向。

报告后，支部迅速开展集中讨论。大家立足高校教师岗位实际，以支部内优秀党员教师为标杆，结合学习感悟、工作经历交流思想、共话担当。

王清江老师作为学院老书记，近年来深耕华东师范大学化学教学实验中心一线。在研讨中，分享了对正确政绩观的深刻感悟：“正确的政绩观，不是做给上级看的‘表面文章’，而是踏踏实实为师生、为社会解决问题的‘实在功夫’。作为高校党员教师，我们的政绩，就藏在每一堂用心备好的课、每一次严谨指导的实验、每一场面向青少年的科普讲座里。不求轰轰烈烈，但求问心无愧；不计个人得失，但求造福于民。”朴实真挚的话语，生动道出了一名老党员“功成不必在我，功成必定有我”的崇高责任与精神境界。即便在实验中心经费紧张、办学条件有限的情况下，他始终坚守科普育人、服务社会的初心，持之以恒常态化开展青少年科普公益活动，累计科普服务场次超一千次，覆盖青少年人数超一万人，以长期坚守为青少年搭建科学启蒙平台、播撒科学火种，用脚踏实地的公益服务践行党员为民宗旨。凭借扎实突出的科普工作成效与社会服务贡献，他荣获上海市科普教育创新二等奖，这份荣誉是对他深耕科普育人、默默奉献社会的充分肯定，更是其践行正确政绩观、实干为民的生动见证。

李迪老师是国家杰出青年科学基金获得者，在科研上成果斐然，但他最看重的始终是学术诚信和人才培养。学生的每一次实验笔记，李老师都亲自检查、逐页审阅，并郑重签字确认。他常说：“科研没有捷径，每一个数据都要经得起检验。”这种“不掺假、不作假”的严谨态度，不仅保证了课题组科研成果的质量，更深深影响着每一位学生。在李老师身上，大家看到了“以实干出政绩”“高质量发展要成为政绩观的重要内容”的真实体现——不追求论文数量的一时热闹，而是追求每一项成果的真实可靠与长远价值。

孔爱国老师深耕教学一线，获评华东师范大学 “学生心目中最优秀教师”，他不断探索创新教学方法，建立多元课堂评价机制，在抓实教学质量的同时丰富评价形式，凭借扎实的授课能力与暖心育人态度，用心用情落实立德树人根本任务。孔老师表示：“教师最大的政绩，就是让学生真正学到东西、获得成长。一节课好不好，不是自己说了算，而是学生的学习效果说了算。”这种扎根课堂、务实求效的作风，正是“钉钉子精神”在教学一线的具体实践。

参会党员纷纷表示，三位老师扎根岗位、默默奉献，是正确政绩观在基层一线最鲜活的实践范例。作为高校党员教师，大家将以此次学习为契机，把学习成果转化为工作动力，坚守育人使命、恪守科研诚信、主动担当服务，把真抓实干、为民造福的要求融入日常教学、科研与服务全过程。

最后，支部书记张翠玲表示：下一步我们支部将持续强化理论学习，全体党员不断校准思想航向、砥砺实干作风，以过硬素养、务实行动履职担当，为学院和学校事业高质量发展贡献支部力量。